Amaç

“Başka bir okul mümkün” girişimi Türkiye’deki eğitim sürecine hâkim olan köklü sorunların tespitinden hareketle yola çıkmaktadır. Eğitim sürecinin geneline hâkim olan temel sorun aşırı disiplinci, hiyerarşik ve doktriner eğitim anlayışıdır. Ayrıca devlet okullarında sınıfların çok kalabalık olması ve öğrencilerin kişisel özelliklerinin dikkate...

Eğitim Anlayışı

“Başka bir okul mümkün” girişimi öğrenci merkezli eğitim anlayışını savunmaktadır. Öğrenci merkezli eğitim anlayışı öğrencilerin çeşitliliğinin ve farklılıklarının tanınmasını temel alır ve bu farklılıkların köreltilmesi yerine vurgulanmasını savunur. Bu anlayış her çocuğun duygu ve düşünce dünyasının, yeteneklerinin ve ilgi alanlarının farklılığını temel...

İlke ve Değerler

“Başka bir okul mümkün” girişimi okul kurma sürecini öğrenci merkezli eğitim anlayışına inanan tüm tarafların bir araya gelmesiyle katılımcı bir şekilde yürütecektir. Bu eğitim anlayışına katılmanın yanı sıra okulun gerek kuruluş ve gerekse yönetim süreçlerinin her aşamasında şu ilke ve değerlere sahip çıkılacaktır:...

Katılım Koşulları

"Başka Bir Okulun Gerekliliğine, modelin yaratacağı sosyal faydaya inanan" ve şu koşulları yerine getiren herkes bu girişime katılabilir:

Bu “amaç ve ilkeler” belgesinde belirtilen amaç, ilke, değerler, karar alma esasları ve diğer hususları benimsemek ve kabul...

Finansman ve Planlama

Kurulması planlanan okul kâr amacı gütmeyen, sadece kendi kendini sürdürebilecek ölçüde finansman talep eden bir eğitim kurumu olacaktır. Ancak yeni bir okul açılmasının ciddi anlamda maliyetli bir girişim olduğu ortadadır. Okul yerleşkesi için ödenecek kira bedeli, söz konusu mekânın tüm altyapısıyla okul düzenine geçirilmesi, her türlü malzeme ve...

BBOM'dan Haberler