Şefkatli Eğitmen Olmak İçin-30.Hafta

Kendi varlığımı en çok bir başkasının hayatına katkıda bulunduğumda duyumsuyorum. Ötekinin gözünde gördüğüm ışıltıda payım varsa benim de kalbimin pası siliniyor. Bu halim çok küçük yaşlarımdan beri hiç değişmedi. Henüz okula gitmezken tahta kaşıklardan yaptığım kuklalarla eve misafirliğe gelenlerin çocuklarını saatlerce eğlendirdiğimi ve bu eğlencenin her anını hayretle kutladığımı hatırlıyorum. Bağlantıya geçtiğimiz herkes bize farklı bir ayna tutuyor, bu farklı … Read More

Şefkatli Eğitmen Olmak İçin-29.Hafta

Öğrenmeden geçen anım var mı diye düşündüm aşağıdaki metni çevirirken. Nefes aldığımız her an istesek de istemesek de bir şeyler öğreniyoruz. Bugünlerde en çok hiçbir şey yapmadan bomboş oturup yaşadıklarım üzerine tefekkür ederek öğrenmeye vaktim olmamasının yasını tutuyorum. Yalnız, yavaş ve bomboş yapılacak bir şey özlemini çektiğim. Çocukluğumdan kalma bir hatıra; yazın en sıcak günleri, herkes öğle uykusunda. Ben güneşin … Read More

Şefkatli Eğitmen Olmak İçin-28.Hafta

Sınıfları birer öğrenme toplulukları olarak gördüğümüzde sınıfta gerçekleşecek öğrenmenin sorumluluğu artık sadece bizim olmaktan çıkar. Doğal olanı da bu değil mi? Kendi öğrenmesinin sorumluluğunu almayan, öğrenme sürecinin yapılandırılmasına katkıda bulunmayan bir bireyin bu süreçten keyif almasını bekleyemeyiz. İstisnalar olacaktır elbet, özenle hazırlanıp sunulan klasik bir dersten bir tiyatro oyununu izlemenin keyfini alanlar da olacaktır, hem de o oyunu kendisi sahneleyecek … Read More

Şefkatli Eğitmen Olmak İçin-27.Hafta

“Hayır” cevabını duyduğunuzda kabul edebiliyor musunuz, “hayır”ı duymaya açık mısınız? Birinden bir şey istediğinizde isteğinizi yönelttiğiniz kişiye de seçim hakkı tanıyabiliyor musunuz? Ancak bunu yapabildiğinizde o kişiden bir şey rica etmişsinizdir. İsteğinizin yerine getirilmemesi karşısında karşı tarafı suçluyor, cezalandırıyor ona er ya da geç bir bedel ödetmek istiyorsanız Şiddetsiz İletişime göre ricada değil talepte bulunmuşsunuz demektir. Birinin sizin isteklerinize istemeden, … Read More

Şefkatli Eğitmen Olmak İçin-26.Hafta

Türk Dil Kurumu sözlüğüne göre ilişki sözcüğü; iki şey arasındaki karşılıklı ilgi, bağ, münasebet, temas anlamına geliyor. Kişiler arasındaki ilişkide ben ve öteki arasındaki her şey her yeni temasla yeniden tanımlanıyor. Benim ilişki içindeki her eylemim ötekini ötekininki de beni etkiliyor. Bu etkileşimlerde “birbirine bağlar” ihtiyacımız karşılandığı ölçüde ahengi yakalıyor, ilişki içinde kendimize ve birbirimize yabancılaşmadan ilerleyebiliyoruz. Gönülden alıp verdikçe … Read More