Şefkatli Eğitmen Olmak İçin-19.Hafta

Şiddetsiz İletişim ile tanışmadan önce, ilgimi çekmediğini düşündüğüm şeyleri dinlemekte çok zorlanırdım. Karşımdaki kişi çok uzun ve dallanıp budaklanan bir anlatımın kollarına bırakmak istediğinde kendini ben de onun rüzgarının şişirdiği yelkenliye binip hiç bilmediğim denizlere açılırken bulurdum kendimi. Özellikle de konuşan bana çok yakın biri ise onun gözlerimin çoktan başka diyarlara göçtüğünü fark edip uğradığı düş kırıklığını dile getirmesi ile … Read More

Şefkatli Eğitmen Olmak İçin-18.Hafta

“Evvel zaman içinde” diyerek başlamak istiyorum bu yazıya. Anlatacaklarımdan bugüne öyle çok eyledik öyle çok biriktirdik ki. Belgeleyemediklerimizin ve daha çok kişiye ulaştıramadıklarımızın yasını tutuyorum ara sıra. BBOM hayatıma girdiğinden beri, daha iyi bir ifadeyle ben BBOM çatısı altında bir şeyler yapmaya başladığımdan beri tek başına beni duygulandırmaya yeten “zaman” sözcüğü ile bile çoğu kez duygulanmaya zamanım olmuyor. Bir düşüneyim … Read More

Şefkatli Eğitmen Olmak İçin-17.Hafta

2018’in ilk günü: Bir süredir ardımızda bıraktığımız yılı düşündük, tüm duyularımızla geçtiğimiz yıl deneyimlediklerimizi bir kez daha canlardık. İçimizi ısıtan her şeye şükranımızı sunduk, daha da ısındık. Bu sıcaklıkla yeni yıl için iyi dileklerimizi verdik, aldık. Pek çoğumuz her yıl yaptığımızı tekrar edip kendimize umutlu listeler hazırladık. Artık, bundan böyle, yarından tezi yok diye başladık listemizdeki cümlelere. Bu listeleri tekrar … Read More

Şefkatli Eğitmen Olmak İçin-16.Hafta

İletişim sözlerden ibaret değildir. Ağzımızdan çıkanlara tarihimizin bavulundan gözlerimize, dudağımızın kıvrımına, omuzlarımıza dökülenler sözlerden daha güçlü ifadeler bırakır çoğu zaman. Her gün yeni bir başlangıç olsa da; eşimize, dostlarımıza, uzak yakın iletişim içine girdiğimiz herkese önceki karşılaşmaların tortularından arınmadığımız sürece üç gün , beş ay, yedi yıl öncenin etiketlerinin ardından bakarız. Görüntüleri önceden gördüklerimizi, söyledikleri önceden duyduklarımızı aşıp bize ulaşamaz. … Read More

Şefkatli Eğitmen Olmak İçin-15.Hafta

Öğrencilerimizle ilişkimiz, onlarla ilk karşılaşmamızdan itibaren başlayan etkileşimimizin her anında örülüp şekilleniyor. Çoğu zaman sözle, bazen konuşmadan jest ve mimiklerle onlara   duygu ve düşüncelerimizi iletiyoruz. O gün sınıfta olmak istemeyen bir öğretmenin yapacağı etkinlik için masa ve sandalyeleri yerleştirirken öğrencilerine ilettiği mesajlarla; yapacağı etkinlik için heyecanla çalışmış, hazırladıklarının öğrencileri tarafından nasıl karşılanacağını merakla bekleyen bir öğretmenin aynı işi yaparken öğrencilerine … Read More